Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa) di bawah naungan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) secara resmi mengukuhkan langkah strategis untuk memperkuat posisi Bahasa Indonesia melalui kemitraan kolaboratif dengan sektor pendidikan tinggi. Pada Jumat, 12 Juni 2026, di Medan, Sumatera Utara, Kepala Badan Bahasa, Hafidz Muksin, melakukan penandatanganan nota kesepahaman dengan dua institusi pendidikan ternama, yakni Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) dan Universitas Prima Indonesia (UNPRI). Langkah ini merupakan bagian dari upaya sistematis pemerintah dalam menjalankan amanat Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan, yang menempatkan Bahasa Indonesia sebagai instrumen pemersatu bangsa dan simbol identitas di mata dunia.
Sinergi Akademik: Fondasi Baru Kebahasaan dan Literasi
Penandatanganan kerja sama ini bukan sekadar seremonial administratif, melainkan cetak biru bagi integrasi program kebahasaan ke dalam ekosistem kampus. Fokus utama kemitraan ini mencakup penguatan program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), peningkatan literasi nasional, pemartabatan bahasa di ruang publik, hingga pengabdian masyarakat berbasis kebahasaan.
Kampus, sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan riset, dipandang memiliki infrastruktur intelektual yang mumpuni untuk mengakselerasi misi Badan Bahasa. Melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat—yang dikenal sebagai Tri Dharma Perguruan Tinggi—sinergi ini diharapkan mampu menjangkau lapisan masyarakat yang lebih luas. Hafidz Muksin menegaskan bahwa keterlibatan universitas adalah wujud dari "partisipasi semesta" dalam membangun pendidikan bermutu. Dengan adanya kolaborasi ini, naskah akademik yang disusun bersama antara Kemendikdasmen dan pihak kampus akan menjadi landasan operasional bagi berbagai kegiatan kebahasaan di tingkat regional hingga nasional.
Urgensi Pemartabatan Bahasa di Era Globalisasi
Dalam dinamika global saat ini, bahasa tidak lagi sekadar alat komunikasi, melainkan fondasi bagi pembentukan karakter bangsa dan pengembangan ilmu pengetahuan. Tantangan yang dihadapi Indonesia cukup kompleks; di satu sisi, Bahasa Indonesia harus terus dikembangkan sebagai bahasa ilmu pengetahuan, sementara di sisi lain, pelestarian bahasa daerah harus tetap terjaga, dan penguasaan bahasa asing menjadi tuntutan wajib dalam persaingan global.
Konteks latar belakang kebijakan ini adalah upaya pemerintah untuk mencapai target "Bahasa Indonesia Menjadi Bahasa Internasional" pada tahun 2045. Sejak disahkannya UU No. 24/2009, Badan Bahasa telah secara konsisten mempromosikan BIPA sebagai pintu masuk utama bagi warga asing untuk memahami budaya dan sistem sosial Indonesia. Data dari Badan Bahasa menunjukkan bahwa peminat program BIPA di luar negeri terus meningkat setiap tahunnya, dengan ribuan lembaga penyelenggara yang tersebar di puluhan negara. Keterlibatan UMSU dan UNPRI diharapkan dapat memperbanyak tenaga pengajar BIPA yang profesional serta melahirkan riset-riset kebahasaan yang relevan dengan kebutuhan zaman.
Kronologi Inisiatif Penguatan Bahasa Indonesia
Upaya pemerintah dalam memartabatkan Bahasa Indonesia telah melalui perjalanan panjang. Berikut adalah ringkasan kronologis langkah-langkah strategis yang telah ditempuh:
- 2009: Pengesahan UU Nomor 24 Tahun 2009 yang menjadi payung hukum utama perlindungan dan pengembangan bahasa.
- 2019-2022: Digitalisasi layanan kebahasaan melalui peluncuran KBBI V daring, Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD) Edisi V, dan aplikasi literasi nasional.
- 2023: Peningkatan intensitas diplomasi bahasa melalui program pengiriman tenaga pengajar BIPA ke berbagai negara sahabat.
- 2024: Integrasi kurikulum literasi di sekolah dasar dan menengah sebagai upaya pembentukan fondasi berpikir kritis sejak dini.
- Juni 2026: Formalisasi kerja sama dengan perguruan tinggi (UMSU dan UNPRI) sebagai strategi perluasan jangkauan ke tingkat akademik tinggi untuk memperkuat riset dan pengabdian.
Peran Perguruan Tinggi sebagai Pusat Inovasi Bahasa
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara dan Universitas Prima Indonesia, sebagai representasi kampus di Sumatera Utara, memiliki keunggulan geografis dan demografis yang strategis. Sumatera Utara merupakan wilayah dengan keberagaman bahasa daerah yang sangat kaya. Integrasi antara bahasa nasional, bahasa daerah, dan bahasa asing di lingkungan kampus akan menciptakan ekosistem pendidikan yang inklusif namun tetap berakar pada identitas lokal.
Menurut analisis para pakar kebahasaan, pelibatan kampus akan memberikan dampak signifikan terhadap dua aspek utama:
- Standardisasi Bahasa di Sektor Formal: Kampus menjadi garda terdepan dalam penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam penulisan karya ilmiah, tugas akhir, dan publikasi jurnal internasional.
- Pemberdayaan Literasi Masyarakat: Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik kebahasaan, mahasiswa dapat turun langsung ke pelosok daerah untuk membantu penguatan literasi baca-tulis, yang selama ini menjadi salah satu tantangan indeks pembangunan manusia (IPM) di Indonesia.
Tanggapan Resmi dan Komitmen Masa Depan
Dalam pernyataannya, Hafidz Muksin menekankan pentingnya keseimbangan. "Bahasa Indonesia harus menjadi fondasi pembelajaran, namun kita tidak boleh menutup diri dari penguasaan bahasa asing. Begitu pula dengan bahasa daerah yang merupakan kekayaan tak ternilai. Kolaborasi ini adalah upaya untuk menumbuhkan ketiganya secara proporsional," ujarnya.
Pihak universitas sendiri menyambut baik inisiatif ini. Perwakilan dari UMSU menyatakan bahwa kerja sama ini akan memperkaya kurikulum di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta Fakultas Sastra, di mana mahasiswa akan dilibatkan lebih dalam pada proyek-proyek riset kebahasaan yang didanai oleh Kemendikdasmen. Sementara itu, UNPRI berfokus pada pengembangan teknologi bahasa, termasuk penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk membantu pemrosesan bahasa alami (Natural Language Processing) dalam Bahasa Indonesia.
Analisis Dampak dan Implikasi Luas
Implikasi dari kolaborasi ini diprediksi akan menyentuh beberapa sektor krusial dalam jangka panjang:
- Peningkatan Indeks Literasi: Dengan keterlibatan perguruan tinggi, akses terhadap bahan bacaan berkualitas dan bimbingan literasi akan lebih mudah menjangkau masyarakat pedesaan.
- Diplomasi Lunak (Soft Power): Penguatan program BIPA di tingkat universitas akan meningkatkan citra Indonesia di mata dunia. Ketika warga asing belajar Bahasa Indonesia, mereka secara tidak langsung akan mengenal nilai-nilai budaya dan politik Indonesia.
- Penguatan Identitas Nasional: Di tengah arus informasi yang didominasi bahasa asing di media sosial, penguatan Bahasa Indonesia di lingkungan kampus berfungsi sebagai benteng pertahanan identitas budaya nasional bagi generasi Z dan Alpha.
- Standardisasi Industri: Adanya kerja sama ini juga berpotensi menciptakan standarisasi penggunaan bahasa dalam dunia industri, di mana lulusan universitas diharapkan memiliki kemampuan komunikasi profesional yang memenuhi kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Penutup
Langkah Kemendikdasmen menggandeng perguruan tinggi merupakan refleksi dari kesadaran bahwa pembangunan kebahasaan tidak dapat dilakukan oleh pemerintah secara mandiri. Perlu adanya partisipasi aktif dari seluruh elemen masyarakat, terutama kaum intelektual. Dengan sinergi antara kebijakan pemerintah dan daya kritis kampus, Bahasa Indonesia diharapkan dapat tumbuh menjadi bahasa yang tidak hanya digunakan dalam kehidupan sehari-hari, tetapi juga menjadi bahasa ilmu pengetahuan yang diakui secara global.
Ke depan, model kerja sama ini diharapkan dapat direplikasi oleh perguruan tinggi lain di seluruh provinsi di Indonesia. Dengan komitmen yang berkelanjutan, pemartabatan bahasa bukan lagi menjadi wacana, melainkan realitas yang dirasakan manfaatnya oleh setiap warga negara, sekaligus menjadi modal penting bagi Indonesia untuk bersaing di tingkat dunia dengan tetap memegang teguh jati diri bangsanya.
